我们的校园四年级作文

上周五，我们四年级三班的同学们在老师的带领下来到大运河博物馆开展社会实践课。一进门，我就被一位穿着红马甲的大姐姐吸引住了。她正用生动有趣的语言，给一群和我们差不多大的小朋友讲述古代漕运的故事。“你们知道吗？在古代，运河就像今天的高速公路，南方的粮食、丝绸都是通过这些水路运到北方的哦！”她边说边指着墙上的示意图，我们都听得入迷了。

更让我印象深刻的是，当我们来到运河船舶模型展区时，另一位红马甲哥哥竟然知道每一艘船的名字和用途。他告诉我们，最大的那艘漕船能装载800石粮食，相当于现在的40吨重。他还教我们辨认船上的桅杆和舵，就像在上一堂有趣的历史课。回家后，我写了一篇作文，题目就叫博物馆里的红马甲哥哥姐姐。我在作文里写道：“这些志愿者哥哥姐姐真了不起，他们把枯燥的历史变得像冒险故事一样精彩。我长大了也要像他们一样，把知识分享给更多的人。”

其实不光是我们在作文里写到这些志愿者，博物馆的留言簿上满满都是游客对他们的称赞。有来自北京的老人写道：“小姑娘讲解得很仔细，让我这个老运河人学到了新知识”；有外国游客用英文留言：“The young volunteers made the history come alive”；还有小朋友画了爱心图案，旁边写着“喜欢红马甲姐姐”。

这些志愿者之所以如此受欢迎，不仅因为他们专业知识扎实，更因为他们怀着对传统文化的热爱之情。每个志愿者上岗前都要通过一个月的培训，学习从大运河开凿历史到文物保养知识，从讲解技巧到应急处理，可谓面面俱到。但他们都说，最大的收获不是培训证书，而是能够亲身参与文化传播的成就感。

大运河博物馆的志愿者团队还在不断扩大，越来越多的大学生加入其中。他们用青春的热情守护着千年运河文化，让古老的文物在现代焕发新的生机。这群“红马甲”已经成为博物馆不可或缺的一部分，他们用实际行动诠释着新时代青年的责任与担当。

下次你去博物馆参观时，如果遇到这些可爱的红马甲，不妨停下脚步听他们讲解。相信你也会被他们的热情感染，对运河文化有更深的体会。毕竟，有什么比年轻人自发传播传统文化更令人感动的事呢？